La Tierra vista desde el espacio: Teledetección. CTM

En la asignatura de CTM 2º bachillerato visitamos la exposición: La Tierra vista desde el espacio, que trata el tema de la Teledetección y sus aplicaciones.
Además, la guía de la exposición también aportó una visión más personal de su trabajo así como de su trayectoria como estudiante de Geografía hasta llegar al lugar profesional que ocupa en la fundación F.A.D.O.T. actualmente, lo que resulta especialmente interesante para la orientación de estudiantes de 2º bachillerato.

¿Qué es la Teledetección?

«Teledetección es la observación remota de la superficie terrestre. Es decir, engloba los procesos que permiten obtener una imagen desde el aire o espacio y su posterior tratamiento e interpretación. Teledetección espacial, técnica que permite adquirir imágenes de la superficie terrestre desde sensores instalados en plataformas espaciales. Por lo tanto entre la tierra y el sensor existe una interacción energética, ya sea por reflexión de la energía solar o de un haz energético artificial, ya por emisión propia. Este haz energético recibido por el sensor, se transmite a la superficie terrestre donde la señal detectada es almacenada»

Emilio Chuvieco

 

Las aplicaciones de la teledetección son múltiples y abarcan campos tan diversos como (extraído de la web de F.A.D.O.T.):

• Predicción meteorológica
• Generación y mantenimiento de cartografía y sistemas de información geográficos
• Clasificación automática de coberturas del suelo
• Agricultura, recomendaciones de riegos, identificación y estado de cultivos, agricultura de precisión, control de ayudas a agricultores
• Detección de regadíos y control de explotación de acuíferos
• Estudios medioambientales y cambio climático
• Extracción de parámetros biofísicos y medioambientales (índices de vegetación, índices de área foliar, temperaturas, cantidad de material combustible, grado de humedad de la superficie terrestre, …).
• Gestión de riesgos y catástrofes (incendios forestales, terremotos, inundaciones)
• Vigilancia y seguridad de fronteras, costas y mares
• Gestión urbanística
• Arqueología y detección de yacimientos
• Geología: identificación de materiales, estructuras, prospección de recursos, impacto ambiental
• Exploración minera

 

Fundación F.A.D.O.T.

http://www.fundacionfadot.es/

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Medio ambiente y fuentes de información ambiental. CTM/ PPS

Esta es la presentación para preparar este bloque 1 de CTM (Ciencias de la Tierra y el Medio Ambiente).

A continuación los contenidos que pueden ser objeto de pregunta de examen en las Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU).

BLOQUE 1. Medio ambiente y fuentes de información ambiental

• Medio Ambiente

– Concepto de medio ambiente.
– Carácter interdisciplinar de las ciencias ambientales.
– Conceptos de:
– Impacto ambiental: Causas más frecuentes
* Tipos de impactos: locales, regionales y globales
– Riesgos: Tipos de riesgos (naturales, inducidos y mixtos)
*Análisis y mitigación de riesgos:
+ Factores de riesgo: Peligrosidad, exposición, vulnerabilidad
+ Valoración del riesgo
* Planificación de riesgos
+ medidas predictivas
+ medidas preventivas: estructurales y no estructurales
+ medidas correctoras-
– Recurso natural: Tipos de recursos (renovables, no renovables y potencialmente renovables).
– Desarrollo sostenible: Triple dimensión de la sostenibilidad (económica, ecológica y social).

• Nuevas Tecnologías aplicadas a las ciencias ambientales.

Teledetección
Concepto: qué es y para qué sirve- Que conozcan sus aplicaciones
Dos tipos fundamentales:
-Fotografías aéreas: para qué sirven
-Imágenes de satélites artificiales. Conocer las aplicaciones de estas imágenes a estudios medioambientales (conocimiento y predicción del tiempo, control y prevención de los recursos naturales y de posibles riesgos).

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