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Posts Tagged ‘3ESO’


3° A group. Biology.

2016-17

I.E.S. Pedro de Luna

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This week we are finishing the school year in 3º ESO and 4º ESO speaking about the human impacts on the environment and the possible answers or solutions to these problems. Sustainability is a key term to face this matter, and  in this presentation you have a good approach of it.

I found this good presentation at the great CLIL-Biology site: Science Helpdesk – 

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If you are one of those students with a photographic memory then this “Skele­ton Typogram” gives you the oportunity to learn the main bones just  in a look.

(Work by “Aaron Kuehn you can find more  at his page)

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This is the Endocrine system presentation seen in the classroom.

You will find some IGCSE questions at the final part.

 

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These are the quick exams that we have used as warming and checking activity these last days in the 3 groups of 3º ESO.
Now you can give a look at the three of them as a revision activity.

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L*s alumn*s de 3º ESO realizaron una interesante salida para visitar la exposición sobre científicos aragoneses “‘Miguel Servet. Nuestro científico más grande en el corazón de zaragoza’ que celebra el 500 aniversario del nacimiento de Miguel Servet en Villanueva de Sijena.Para acudir a la exposición, fuimos realizando una excursión andando por la ribera urbana del río Ebro. En esta andada de unos cuarenta minutos pudimos ver la flora y la fauna típicas de riberas y sotos, así como apreciamos en el lugar los procesos geomorfológicos del río y la relación de la ciudad con él.

En la exposición, dos monitores nos guiaban por una serie de paneles que presentabana los principales científicos aragones, basándose de inicio en los cuatro que encontramos en la puerta del Paraninfo: Miguel Servet, Andrés Piquer, Jordán de Asso y Fausto de Elhuyar continuando con un quinto, el premio Nobel más moderno y que por eso no se encuentra en la entrada al Paraninfo pero sí en su interior: Ramón y Cajal.
De todas maneras, en la exposición también se repasaban otros científicos aragoneses de renombre como Miguel Catalán, Félix de Azara y se hacía un repaso a los principales centros, instituciones e institutos de investigación científica de esta tierra como : el Instituto Universitario de Nanociencia de Aragón (INA), el Instituto de Ciencia de Materiales de Aragón (ICMA), el Grupo de Investigación de Excelencia en Micobacterias de la Universidad de Zaragoza, la Estación Experimental de Aula Deidel CSIC, la empresa Araclon Biotech y la Unidad de Fertilidad de Quirón.Dado que en nuestro programa bilingüe trabajamos el currículo de Aragónen inglés traigo aquí algunos links (fundamentalmente de wikipedia) para recoger más información sobre estos científicos aragoneses en inglés:

Una crónica en la web de la exposición: Conocer a Miguel Servet en el corazón de Zaragoza

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Image by 76dragons

This is a worksheet prepared to work the differences between sex and sexuality with the 3ESO kids. The text  “First time regrets” was taken from Sexetc.org  (comprehensive sex education by teens, for teens).

Image by by ~the-flow

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